Schulentwicklung durch Evaluation? | Buchprofil und Inhaltsübersicht
09/06/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Schulentwicklung durch Evaluation? von Christoph Burkard auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Schulentwicklung durch Evaluation? | Buchprofil und Inhaltsübersicht
Schulentwicklung durch Evaluation? von Christoph Burkard ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Handlungsmöglichkeiten der Schulaufsicht bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung von Schule ergänzt den Haupttitel Schulentwicklung durch Evaluation? sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1998 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Dass Schulentwicklung durch Evaluation? in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulentwicklung durch Evaluation? einen gut klassifizierbaren Titel. Schulentwicklung durch Evaluation? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christoph Burkard beschäftigen möchten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulentwicklung durch Evaluation? mit dem Datum 1998 eindeutig zuordenbar.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Education, germany, School management and organization, Educational evaluation lässt sich Schulentwicklung durch Evaluation? auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL904755W und OL118893M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1998 präzise ergänzt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Externe Editionsreferenzen: OL118893M
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Thematische Tags: Education, germany, School management and organization, Educational evaluation
Schulentwicklung durch Evaluation? profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christoph Burkard, Sachbuch und den Tags Education, germany, School management and organization, Educational evaluation, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1998, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL904755W und OL118893M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, germany, School management and organization, Educational evaluation bei der Einordnung.
Warum ist der Untertitel Handlungsmöglichkeiten der Schulaufsicht bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung von Schule wichtig?
Er hilft dabei, Schulentwicklung durch Evaluation? inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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