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Schulalltag und nationale Integration in Ungarn | Buchdaten, Inhalt und Autor

12.11.2026

Lesedauer: 3 min

Schulalltag und nationale Integration in Ungarn von Joachim von Puttkamer kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Schulalltag und nationale Integration in Ungarn | Buchdaten, Inhalt und Autor

Schulalltag und nationale Integration in Ungarn | Buchdaten, Inhalt und Autor

Schulalltag und nationale Integration in Ungarn - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Schulalltag und nationale Integration in Ungarn liegt ein Buch von Joachim von Puttkamer vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914 ergänzt den Haupttitel Schulalltag und nationale Integration in Ungarn sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Schulalltag und nationale Integration in Ungarn wurde am 2003 publiziert und dem Verlag Oldenbourg mit Verlagsort München zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Schulalltag und nationale Integration in Ungarn auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Angaben zu Oldenbourg und München stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für alle, die Bücher von Joachim von Puttkamer recherchieren oder vergleichen, ist Schulalltag und nationale Integration in Ungarn eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulalltag und nationale Integration in Ungarn mit dem Datum 2003 eindeutig zuordenbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Schulalltag und nationale Integration in Ungarn auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Was behandelt Schulalltag und nationale Integration in Ungarn?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education and state, Multilingualism

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2794281W sowie die Editionszuordnungen OL19451014M referenzierbar. Durch die Kombination aus Oldenbourg, München und 2003 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL19451014M
  3. Erscheinungsdatum: 2003
  4. Verlag: Oldenbourg
  5. Open-Library-Work-ID: OL2794281W
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. ISBN-10: 3486567411
  8. Seitenzahl: 531
  9. Untertitel: Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914
  10. Titel: Schulalltag und nationale Integration in Ungarn
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Joachim von Puttkamer
  12. Thematische Tags: Education and state, Multilingualism
  13. Verlagsort: München

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Schulalltag und nationale Integration in Ungarn, Joachim von Puttkamer, Sachbuch und Education and state, Multilingualism schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Schulalltag und nationale Integration in Ungarn

Welche Rolle spielt der Untertitel von Schulalltag und nationale Integration in Ungarn?

Der Untertitel Slowaken, Rumänen und Siebenbürger Sachsen in der Auseinandersetzung mit der ungarischen Staatsidee 1867-1914 präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2003 bei Oldenbourg und ist dem Veröffentlichungsort München zugeordnet.

Worum handelt es sich bei Schulalltag und nationale Integration in Ungarn?

Schulalltag und nationale Integration in Ungarn ist ein Buch von Joachim von Puttkamer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education and state, Multilingualism, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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