Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung - Buch im Überblick
12.11.2026
Lesedauer: 3 min
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Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung von Josef Maderner - Informationen zur Ausgabe
Mit Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung liegt ein Buch von Josef Maderner vor, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Ein Diskussionsbeitrag zur inneren Reform d. Oberstufen d. höheren Schulen in Österreich ergänzt den Haupttitel Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1972 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Österr. Bundesverl. in Wien.
Warum Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung relevant sein kann
Der Verlag Österr. Bundesverl. und der Verlagsort Wien liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Fiction sucht, findet in Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Josef Maderner recherchieren oder vergleichen, ist Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung eine relevante Ausgabe. Dass Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1972 unterstützt dabei, Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Political science, Study and teaching (Secondary)
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Verlag, Ort und Datum - Österr. Bundesverl., Wien und 1972 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6499405W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL5378812M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Autor beziehungsweise Autoren: Josef Maderner
- Externe Editionsreferenzen: OL5378812M
- Ort der Veröffentlichung: Wien
- Ergänzender Titelzusatz: Ein Diskussionsbeitrag zur inneren Reform d. Oberstufen d. höheren Schulen in Österreich
- Open-Library-Work-ID: OL6499405W
- Sprache: Deutsch
- Veröffentlicht am: 1972
- Schlagwörter: Political science, Study and teaching (Secondary)
- Verlag: Österr. Bundesverl.
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3215312085
- Seitenzahl: 200
- Thematische Hauptkategorie: Fiction
- Titel: Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Die Verbindung aus Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung, Josef Maderner, Fiction und Political science, Study and teaching (Secondary) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Häufige Fragen zu Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1972 bei Österr. Bundesverl. und ist dem Veröffentlichungsort Wien zugeordnet.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Die Integration von Unterrichtsfächern, unter bes. Berücks. des Modells "Politische Bildung?
Der Untertitel Ein Diskussionsbeitrag zur inneren Reform d. Oberstufen d. höheren Schulen in Österreich präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Political science, Study and teaching (Secondary) bei der Einordnung.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6499405W und OL5378812M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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