Sinn Im Dialog | Inhalt, Autor und bibliografische Daten
12.11.2026
Lesedauer: 2 min
Sinn Im Dialog von Ulrich Gebhard kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Sinn Im Dialog - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Sinn Im Dialog ist ein Werk von Ulrich Gebhard, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Zur Möglichkeit Sinnkonstituierender Lernprozesse Im Fachunterricht schärft das Profil von Sinn Im Dialog und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Innerhalb von Sachbuch bietet Sinn Im Dialog eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Sinn Im Dialog liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Sinn Im Dialog ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ulrich Gebhard beschäftigen möchten. Auch das Veröffentlichungsdatum 2014 macht Sinn Im Dialog für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL25685372W und OL34495666M, OL35788757M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Sprache: Deutsch
- Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Ulrich Gebhard
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.384
- ISBN-13: 9783658015466
- Open-Library-Editions-IDs: OL34495666M, OL35788757M
- Externe Work-Referenz: OL25685372W
- Titel: Sinn Im Dialog
- Erscheinungsdatum: 2014
- Seitenzahl: 282
- Untertitel: Zur Möglichkeit Sinnkonstituierender Lernprozesse Im Fachunterricht
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Worum handelt es sich bei Sinn Im Dialog?
Sinn Im Dialog ist ein Buch von Ulrich Gebhard, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL25685372W und die Editionsreferenzen OL34495666M, OL35788757M.
Warum ist der Untertitel Zur Möglichkeit Sinnkonstituierender Lernprozesse Im Fachunterricht wichtig?
Er hilft dabei, Sinn Im Dialog inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
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