CROSSTOWN Books

Schulpforte im Kontext | Beschreibung und Metadaten

09/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Schulpforte im Kontext von Jonas Flöter auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Schulpforte im Kontext | Beschreibung und Metadaten

Schulpforte im Kontext von Jonas Flöter - Informationen zur Ausgabe

Schulpforte im Kontext von Jonas Flöter ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz bildungsgeschichtliche Betrachtungen aus vierdreiviertel Jahrhunderten schärft das Profil von Schulpforte im Kontext und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Schulpforte im Kontext wurde am 2018 publiziert und dem Verlag Leipziger Universitätsverlag mit Verlagsort Leipzig zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Innerhalb von Sachbuch bietet Schulpforte im Kontext eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2018 lässt sich Schulpforte im Kontext sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Leipziger Universitätsverlag und Leipzig - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Jonas Flöter sucht, sollte Schulpforte im Kontext näher betrachten.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Secondary Education, Socialism and education, Landesschule Pforta (Naumburg, Saxony-Anhalt, Germany)

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Durch die Kombination aus Leipziger Universitätsverlag, Leipzig und 2018 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL44949612W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL61335162M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Primäre Kategorie: Sachbuch
  3. Externe Work-Referenz: OL44949612W
  4. Ergänzender Titelzusatz: bildungsgeschichtliche Betrachtungen aus vierdreiviertel Jahrhunderten
  5. Externe Editionsreferenzen: OL61335162M
  6. Erscheinungsdatum: 2018
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783960232070
  8. Verfasst von: Jonas Flöter
  9. Verlag: Leipziger Universitätsverlag
  10. Verlagsort: Leipzig
  11. Thematische Tags: History, Secondary Education, Socialism and education, Landesschule Pforta (Naumburg, Saxony-Anhalt, Germany)
  12. Seitenzahl: 187
  13. Buchtitel: Schulpforte im Kontext

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulpforte im Kontext, Jonas Flöter, Sachbuch und History, Secondary Education, Socialism and education, Landesschule Pforta (Naumburg, Saxony-Anhalt, Germany) - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Secondary Education, Socialism and education, Landesschule Pforta (Naumburg, Saxony-Anhalt, Germany) bei der Einordnung.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2018 bei Leipziger Universitätsverlag und ist dem Veröffentlichungsort Leipzig zugeordnet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL44949612W und die Editionsreferenzen OL61335162M.

Worum handelt es sich bei Schulpforte im Kontext?

Schulpforte im Kontext ist ein Buch von Jonas Flöter, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Weitere Artikel zu
diesem Thema