Non-direktive Pädagogik - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Alles Wichtige zu Non-direktive Pädagogik

Non-direktive Pädagogik ist ein Werk von Wolfgang Hinte, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens wird bei Non-direktive Pädagogik noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1980 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Westdeutscher Verlag in Opladen.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Auch das Veröffentlichungsdatum 1980 macht Non-direktive Pädagogik für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Non-direktive Pädagogik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Non-direktive Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Wolfgang Hinte beschäftigen möchten. Die Angaben zu Westdeutscher Verlag und Opladen stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.

Thematische Einordnung von Non-direktive Pädagogik

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Non-direktive Pädagogik thematisch schneller einzuordnen: Humanistic Education, Educational psychology, Education, humanistic, Humanistic psychology

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Westdeutscher Verlag, Opladen und 1980 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6377948W sowie die Editionszuordnungen OL4168544M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3531215221
2. Externe Work-Referenz: OL6377948W
3. Schlagwörter: Humanistic Education, Educational psychology, Education, humanistic, Humanistic psychology
4. Untertitel: eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens
5. Open-Library-Editions-IDs: OL4168544M
6. Buchtitel: Non-direktive Pädagogik
7. Erscheinungsdatum: 1980
8. Umfang: 215 Seiten
9. Ort der Veröffentlichung: Opladen
10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
11. Publiziert bei: Westdeutscher Verlag
12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
13. Verfasst von: Wolfgang Hinte

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Non-direktive Pädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Hinte, Sachbuch und den Tags Humanistic Education, Educational psychology, Education, humanistic, Humanistic psychology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Non-direktive Pädagogik

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