Lernbedingungen - Worum geht es im Buch?

Lernbedingungen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Alfons Strathmann aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernbedingungen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. die Rolle der gegenständlichen Erfahrung, der Lautsprache und der Schriftsprache im Lernprozess fungiert als präzisierende Ergänzung zu Lernbedingungen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Modernes Lernen in Dortmund.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für alle, die Bücher von Alfons Strathmann recherchieren oder vergleichen, ist Lernbedingungen eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lernbedingungen einen gut klassifizierbaren Titel. Mit Modernes Lernen in Dortmund ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1985 lässt sich Lernbedingungen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Thematische Einordnung von Lernbedingungen

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Lernbedingungen thematisch schneller einzuordnen: Statistics, Psychology of Learning, Educational tests and measurements, Cognition in children, Learning disabilities, Communication in education

Edition und bibliografische Einordnung

Die Ausgabe ist über den Verlag Modernes Lernen, den Ort Dortmund und das Datum 1985 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL5307869W und OL2773979M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Seitenzahl: 188
2. Sprache: Deutsch
3. Externe Editionsreferenzen: OL2773979M
4. Publiziert bei: Modernes Lernen
5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3808000775
6. Autor beziehungsweise Autoren: Alfons Strathmann
7. Ort der Veröffentlichung: Dortmund
8. Untertitel: die Rolle der gegenständlichen Erfahrung, der Lautsprache und der Schriftsprache im Lernprozess
9. Titel: Lernbedingungen
10. Open-Library-Work-ID: OL5307869W
11. Thematische Tags: Statistics, Psychology of Learning, Educational tests and measurements, Cognition in children, Learning disabilities, Communication in education
12. Primäre Kategorie: Sachbuch
13. Veröffentlicht am: 1985

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Lernbedingungen, Alfons Strathmann, Sachbuch und Statistics, Psychology of Learning, Educational tests and measurements, Cognition in children, Learning disabilities, Communication in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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