Der Bundestag als lernende Institution | Buchdaten, Inhalt und Autor

Der Bundestag als lernende Institution: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Der Bundestag als lernende Institution ist ein Werk von Christian Demuth, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. eine evolutionstheoretische Analyse der Lern- und Anpassungsprozesse des Bundestages, insbesondere an die Europäische Integration fungiert als präzisierende Ergänzung zu Der Bundestag als lernende Institution und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2009 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Nomos in Baden-Baden.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Der Verlag Nomos und der Verlagsort Baden-Baden liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Der Bundestag als lernende Institution auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Bundestag als lernende Institution ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christian Demuth beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Der Bundestag als lernende Institution mit dem Datum 2009 eindeutig zuordenbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Case studies, Germany, International cooperation, European Union, Germany. Bundestag, Legislative bodies, Reform, Legislative bodies, europe, Organizational learning lässt sich Der Bundestag als lernende Institution auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Mit 3832942785 und 9783832942786 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18641417W sowie die Editionszuordnungen OL24121917M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Nomos, den Ort Baden-Baden und das Datum 2009 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Seitenzahl: 435
2. ISBN-13: 9783832942786
3. Open-Library-Work-ID: OL18641417W
4. Untertitel: eine evolutionstheoretische Analyse der Lern- und Anpassungsprozesse des Bundestages, insbesondere an die Europäische Integration
5. Verfasst von: Christian Demuth
6. Publiziert bei: Nomos
7. Thematische Tags: Case studies, Germany, International cooperation, European Union, Germany. Bundestag, Legislative bodies, Reform, Legislative bodies, europe, Organizational learning
8. Verlagsort: Baden-Baden
9. Erscheinungsdatum: 2009
10. Open-Library-Editions-IDs: OL24121917M
11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
12. Buchtitel: Der Bundestag als lernende Institution
13. Primäre Kategorie: Sachbuch
14. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3832942785

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Der Bundestag als lernende Institution, Christian Demuth, Sachbuch und Case studies, Germany, International cooperation, European Union, Germany. Bundestag, Legislative bodies, Reform, Legislative bodies, europe, Organizational learning - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3832942785, 9783832942786 und OL18641417W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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