Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht ist ein Werk von Michael Frings, das innerhalb der Kategorie Roman eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Bibliografisch ist Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht mit dem Erscheinungsdatum 2006, dem Verlag Ibidem-Verlag Jessica Haunschild u. Christian Sch on und dem Ort Stuttgart erfasst.

Warum Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht relevant sein kann

Die Angaben zu Ibidem-Verlag Jessica Haunschild u. Christian Sch on und Stuttgart stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Im Kontext des Gesamtwerks von Michael Frings lässt sich Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2006 macht Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Roman interessieren.

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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL12999381W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL20129804M. Verlag, Ort und Datum - Ibidem-Verlag Jessica Haunschild u. Christian Sch on, Stuttgart und 2006 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Externe Work-Referenz: OL12999381W
2. Open-Library-Editions-IDs: OL20129804M
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Ort der Veröffentlichung: Stuttgart
5. Thematische Hauptkategorie: Roman
6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783898216524
7. Publiziert bei: Ibidem-Verlag Jessica Haunschild u. Christian Sch on
8. Autor beziehungsweise Autoren: Michael Frings
9. Buchtitel: Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien?: eine Studie zum modernen Franz osisch-, Italienisch- und Spanischunterricht
10. Thematische Tags: OUR Brockhaus selection, French, Romance Languages, Romance Languages French
11. Erscheinungsdatum: 2006

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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