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Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

08.11.2026

Lesedauer: 3 min

Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich von Heike Nolte im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Heike Nolte - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Untersuchung am Beispiel ausgeschiedener Zeitoffiziere wird bei Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich wurde am 1992 publiziert und dem Verlag R. Hampp mit Verlagsort München zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Heike Nolte lässt sich Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1992 unterstützt dabei, Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich zeitlich korrekt zu klassifizieren. Verlagsname und Verlagsort - R. Hampp und München - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich einen gut klassifizierbaren Titel.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Employment, Retired military personnel

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4059265W sowie die Editionszuordnungen OL1515335M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag R. Hampp, den Ort München und das Datum 1992 klar kontextualisiert.

Die zentralen Metadaten zu Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich

  1. Open-Library-Work-ID: OL4059265W
  2. Primäre Kategorie: Sachbuch
  3. Seitenzahl: 1
  4. Schlagwörter: Employment, Retired military personnel
  5. Ort der Veröffentlichung: München
  6. Buchtitel: Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Heike Nolte
  8. Veröffentlicht am: 1992
  9. Verlag: R. Hampp
  10. Sprache: Deutsch
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 387988028X
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL1515335M
  13. Untertitel: Untersuchung am Beispiel ausgeschiedener Zeitoffiziere

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich, Heike Nolte, Sachbuch und Employment, Retired military personnel - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL4059265W und OL1515335M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich Entwicklungspotential im Fach- und Führungskräftebereich thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über R. Hampp, München und das Datum 1992 beschrieben.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Employment, Retired military personnel, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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