KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN | Buchdaten, Inhalt und Autor
08.11.2026
Lesedauer: 2 min
KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN von Thomas Schröder auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Alles Wichtige zu KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN
KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Thomas Schröder - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Das hinterlegte Publikationsdatum 2004 unterstützt dabei, KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN zeitlich korrekt zu klassifizieren. KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für alle, die Bücher von Thomas Schröder recherchieren oder vergleichen, ist KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN eine relevante Ausgabe.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36648665W sowie die Editionszuordnungen OL49501296M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Open-Library-Editions-IDs: OL49501296M
- Erscheinungsdatum: 2004
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.150
- Buchtitel: KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN
- ISBN-13: 9783838684093
- Sprache: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Umfang: 104 Seiten
- Verfasst von: Thomas Schröder
- Open-Library-Work-ID: OL36648665W
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36648665W und OL49501296M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN?
KOOPERATIVES LERNEN AUS LÖSUNGSBEISPIELEN ist ein Buch von Thomas Schröder, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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