Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb | Beschreibung und Metadaten
05.11.2026
Lesedauer: 3 min
Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb von Johannes Müller-Lancé im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb von Johannes Müller-Lancé - Informationen zur Ausgabe
Mit Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb liegt ein Buch von Johannes Müller-Lancé vor, das der Kategorie Roman zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen, Italienischen und Katalanischen wird bei Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2006 bei Stauffenburg und ist dem Verlagsstandort Tübingen zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Im Kontext des Gesamtwerks von Johannes Müller-Lancé lässt sich Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Roman bietet Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2006 lässt sich Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Stauffenburg und der Verlagsort Tübingen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Über die Schlagwörter Study and teaching, Language and languages, Romance languages, Vocabulary, Learning strategies lässt sich Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL13330828W und OL21219279M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Sowohl die ISBN-10 3860578669 als auch die ISBN-13 9783860578667 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Verlag, Ort und Datum - Stauffenburg, Tübingen und 2006 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Verlagsort: Tübingen
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Publiziert bei: Stauffenburg
- ISBN-10: 3860578669
- Externe Editionsreferenzen: OL21219279M
- Umfang: 520 Seiten
- Schlagwörter: Study and teaching, Language and languages, Romance languages, Vocabulary, Learning strategies
- Untertitel: Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen, Italienischen und Katalanischen
- Verfasst von: Johannes Müller-Lancé
- Primäre Kategorie: Roman
- Erscheinungsdatum: 2006
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783860578667
- Externe Work-Referenz: OL13330828W
- Titel: Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb, Johannes Müller-Lancé, Roman und Study and teaching, Language and languages, Romance languages, Vocabulary, Learning strategies - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3860578669, 9783860578667 und OL13330828W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
FAQ zu Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3860578669 und 9783860578667 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Stauffenburg, Tübingen und das Datum 2006 beschrieben.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb?
Der Untertitel Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen, Italienischen und Katalanischen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, Language and languages, Romance languages, Vocabulary, Learning strategies, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Externe Links
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