Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
04.11.2026
Lesedauer: 2 min
Hier findest du zu Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive von Jens Meyer die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive im Überblick
Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Jens Meyer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Jens Meyer lässt sich Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36552722W und OL49400676M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638923033
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.214
- Externe Work-Referenz: OL36552722W
- Externe Editionsreferenzen: OL49400676M
- Umfang: 156 Seiten
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Buchtitel: Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive
- Erscheinungsdatum: 2008
- Verfasst von: Jens Meyer
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36552722W sowie die Editions-IDs OL49400676M referenzierbar.
Wer sollte sich für Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive interessieren?
Besonders relevant ist Evaluation von E-Learning aus erwachsenenpädagogischer Perspektive für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Jens Meyer betrachten möchten.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
