Heterogenität bejahen | Beschreibung und Metadaten
04.11.2026
Lesedauer: 3 min
Heterogenität bejahen von Uta Hallwirth, Jürgen Frank kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Heterogenität bejahen im Überblick
Wer nach einem Buch von Uta Hallwirth, Jürgen Frank aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Heterogenität bejahen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Bildungsgerechtigkeit als Auftrag und Herausforderung für evangelische Schulen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Heterogenität bejahen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2010 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Waxmann in Münster.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Gerade wer nach Werken von Uta Hallwirth, Jürgen Frank sucht, sollte Heterogenität bejahen näher betrachten. Verlagsname und Verlagsort - Waxmann und Münster - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Heterogenität bejahen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Heterogenität bejahen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Auch das Veröffentlichungsdatum 2010 macht Heterogenität bejahen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Worum geht es in Heterogenität bejahen?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Heterogenität bejahen thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Religious education, Multicultural education, Protestantism, Heterogenität, Schüler, Bildung, Chancengleichheit, Evangelische Schule
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Ausgabe ist über den Verlag Waxmann, den Ort Münster und das Datum 2010 klar kontextualisiert. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL33425536W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL45336765M. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 383092268X als auch die ISBN-13 9783830922681 hinterlegt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Externe Editionsreferenzen: OL45336765M
- Verlag: Waxmann
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 383092268X
- Autor beziehungsweise Autoren: Uta Hallwirth, Jürgen Frank
- Veröffentlicht am: 2010
- Buchtitel: Heterogenität bejahen
- Schlagwörter: Congresses, Religious education, Multicultural education, Protestantism, Heterogenität, Schüler, Bildung, Chancengleichheit, Evangelische Schule
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Untertitel: Bildungsgerechtigkeit als Auftrag und Herausforderung für evangelische Schulen
- Externe Work-Referenz: OL33425536W
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783830922681
- Verlagsort: Münster
- Seitenzahl: 226
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Heterogenität bejahen, Uta Hallwirth, Jürgen Frank, Sachbuch und Congresses, Religious education, Multicultural education, Protestantism, Heterogenität, Schüler, Bildung, Chancengleichheit, Evangelische Schule - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 383092268X, 9783830922681 und OL33425536W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Religious education, Multicultural education, Protestantism, Heterogenität, Schüler, Bildung, Chancengleichheit, Evangelische Schule, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL33425536W und OL45336765M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Heterogenität bejahen?
Der Untertitel Bildungsgerechtigkeit als Auftrag und Herausforderung für evangelische Schulen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 383092268X und die ISBN-13 9783830922681.
Externe Links
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