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Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation | Inhalt & Buchinfos

04.11.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation von Monika Schaal: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation | Inhalt & Buchinfos

Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation | Inhalt & Buchinfos

Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation ist ein Werk von Monika Schaal, das innerhalb der Kategorie Fiction eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel eine Erörterung der Frage, wer die Ziele schulischer politischer Bildung bestimmen soll ergänzt den Haupttitel Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation wurde am 1981 publiziert und dem Verlag Haag + Herchen mit Verlagsort Frankfurt/Main zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1981 lässt sich Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Fiction interessieren. Gerade wer nach Werken von Monika Schaal sucht, sollte Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation näher betrachten. Mit Haag + Herchen in Frankfurt/Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Worum geht es in Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Law and legislation, Study and teaching, Political science, Educational law and legislation

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6114519W sowie die Editionszuordnungen OL3814195M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Haag + Herchen, den Ort Frankfurt/Main und das Datum 1981 klar kontextualisiert.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Primäre Kategorie: Fiction
  2. Verlagsort: Frankfurt/Main
  3. Erscheinungsdatum: 1981
  4. Schlagwörter: Law and legislation, Study and teaching, Political science, Educational law and legislation
  5. Seitenzahl: 499
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3881293833
  7. Sprache: Deutsch
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL3814195M
  9. Ergänzender Titelzusatz: eine Erörterung der Frage, wer die Ziele schulischer politischer Bildung bestimmen soll
  10. Autor beziehungsweise Autoren: Monika Schaal
  11. Open-Library-Work-ID: OL6114519W
  12. Buchtitel: Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation
  13. Verlag: Haag + Herchen

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation, Monika Schaal, Fiction und Law and legislation, Study and teaching, Political science, Educational law and legislation - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wer sollte sich für Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation interessieren?

Besonders relevant ist Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Fiction suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Monika Schaal betrachten möchten.

Warum ist der Untertitel eine Erörterung der Frage, wer die Ziele schulischer politischer Bildung bestimmen soll wichtig?

Er hilft dabei, Kompetenz, ein Problem politischer Legitimation inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Law and legislation, Study and teaching, Political science, Educational law and legislation, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL6114519W und OL3814195M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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