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Lehrerbildung im vereinigten Deutschland | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

03.11.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Lehrerbildung im vereinigten Deutschland von Peter Hübner mit den wichtigsten Buchangaben. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Lehrerbildung im vereinigten Deutschland | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Lehrerbildung im vereinigten Deutschland | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Lehrerbildung im vereinigten Deutschland im Überblick

Lehrerbildung im vereinigten Deutschland von Peter Hübner ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Referate eines Colloquiums zu Fragen der Gestaltung der zukünftigen Lehrerbildung schärft das Profil von Lehrerbildung im vereinigten Deutschland und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Lehrerbildung im vereinigten Deutschland wurde am 1994 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Lehrerbildung im vereinigten Deutschland spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Lehrerbildung im vereinigten Deutschland ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Peter Hübner beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1994 lässt sich Lehrerbildung im vereinigten Deutschland sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Thematische Einordnung von Lehrerbildung im vereinigten Deutschland

Über die Schlagwörter Training of, Teachers, Teachers, training of, europe lässt sich Lehrerbildung im vereinigten Deutschland auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1994 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL19471400W und OL873968M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Lehrerbildung im vereinigten Deutschland

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Peter Hübner
  3. ISBN-10: 3631458398
  4. Untertitel: Referate eines Colloquiums zu Fragen der Gestaltung der zukünftigen Lehrerbildung
  5. Verlagsort: Frankfurt am Main
  6. Publiziert bei: P. Lang
  7. Externe Work-Referenz: OL19471400W
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL873968M
  9. Veröffentlicht am: 1994
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Titel: Lehrerbildung im vereinigten Deutschland
  12. Schlagwörter: Training of, Teachers, Teachers, training of, europe
  13. Seitenzahl: 160

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Lehrerbildung im vereinigten Deutschland profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Peter Hübner, Sachbuch und den Tags Training of, Teachers, Teachers, training of, europe, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Training of, Teachers, Teachers, training of, europe bei der Einordnung.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1994 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL19471400W und die Editionsreferenzen OL873968M.

Wie lässt sich Lehrerbildung im vereinigten Deutschland thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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