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Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

02.11.2026

Lesedauer: 3 min

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Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

02.11.2026

Alles Wichtige zu Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter

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Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36612274W sowie die Editionszuordnungen OL49461929M referenzierbar.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Externe Work-Referenz: OL36612274W
  2. Verlag: GRIN Verlag GmbH
  3. Verfasst von: Henning Fischer
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL49461929M
  5. Veröffentlicht am: 2013
  6. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.095
  7. Umfang: 64 Seiten
  8. Buchtitel: Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter
  9. ISBN-13: 9783656530565
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch

FAQ zu Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter

Wie lässt sich Lehr Inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson Für Die Lernprozesse der Schüler Am Beispiel Peter Weirs der Club der Toten Dichter thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

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