Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
01.11.2026
Lesedauer: 3 min
Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation von Irina Wittmann im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation im Überblick
Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Irina Wittmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Perspektiven für die Realisierung von Geschlechtergerechtigkeit in der Schule schärft das Profil von Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Irina Wittmann beschäftigen möchten. Auch das Veröffentlichungsdatum 2010 macht Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36581959W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49430569M.
Ergänzender Titelzusatz: Perspektiven für die Realisierung von Geschlechtergerechtigkeit in der Schule
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Sprache: Deutsch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640630042
FAQ zu Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36581959W sowie die Editions-IDs OL49430569M referenzierbar.
Wie lässt sich Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Was verrät der Untertitel über Die heutige Situation der Schüler und Schülerinnen im Kontext der Koedukation?
Mit Perspektiven für die Realisierung von Geschlechtergerechtigkeit in der Schule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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