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Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums - Buch im Überblick

30.10.2026

Lesedauer: 3 min

Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums von Susanne Dietz auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums - Buch im Überblick

Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums - Buch im Überblick

Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums ist ein Werk von Susanne Dietz, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Skalenentwicklung und Fragebogenuntersuchung an StudentInnen der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln schärft das Profil von Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums mit dem Erscheinungsdatum 1998, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Gerade wer nach Werken von Susanne Dietz sucht, sollte Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1998 lässt sich Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Dass Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Was behandelt Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums?

Über die Schlagwörter Attitudes, Psychology of Learning, Women college students lässt sich Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL600627W und OL67740M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1998 klar kontextualisiert.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  2. Thematische Tags: Attitudes, Psychology of Learning, Women college students
  3. ISBN-10: 3631340621
  4. Publiziert bei: P. Lang
  5. Umfang: 285 Seiten
  6. Externe Editionsreferenzen: OL67740M
  7. Sprache: Deutsch
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Veröffentlicht am: 1998
  10. Externe Work-Referenz: OL600627W
  11. Titel: Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums
  12. Autor beziehungsweise Autoren: Susanne Dietz
  13. Untertitel: Skalenentwicklung und Fragebogenuntersuchung an StudentInnen der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Susanne Dietz, Sachbuch und den Tags Attitudes, Psychology of Learning, Women college students, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1998, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL600627W und OL67740M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Attitudes, Psychology of Learning, Women college students, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wer sollte sich für Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums interessieren?

Besonders relevant ist Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Susanne Dietz betrachten möchten.

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