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Erziehung und Demokratie - Buch im Überblick

29.10.2026

Lesedauer: 3 min

Erziehung und Demokratie von Christoph Wulf prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Erziehung und Demokratie - Buch im Überblick

Erziehung und Demokratie - Buch im Überblick

Erziehung und Demokratie - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Erziehung und Demokratie ist ein Werk von Christoph Wulf, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel europäische, muslimische und arabische Länder im Dialog wird bei Erziehung und Demokratie noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Erziehung und Demokratie wurde am 2009 publiziert und dem Verlag Akademie Verlag mit Verlagsort Berlin zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Erziehung und Demokratie ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christoph Wulf beschäftigen möchten. Erziehung und Demokratie spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Dass Erziehung und Demokratie in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Das hinterlegte Publikationsdatum 2009 unterstützt dabei, Erziehung und Demokratie zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit Akademie Verlag in Berlin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Worum geht es in Erziehung und Demokratie?

Über die Schlagwörter Education, Education, europe, Education, political aspects, Democracy and education, Education, arab countries lässt sich Erziehung und Demokratie auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3050046473 als auch die ISBN-13 9783050046471 hinterlegt. Verlag, Ort und Datum - Akademie Verlag, Berlin und 2009 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL15460120W und OL24426576M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. ISBN-13: 9783050046471
  2. Externe Work-Referenz: OL15460120W
  3. Thematische Tags: Education, Education, europe, Education, political aspects, Democracy and education, Education, arab countries
  4. Verfasst von: Christoph Wulf
  5. Erscheinungsdatum: 2009
  6. Publiziert bei: Akademie Verlag
  7. Seitenzahl: 324
  8. Buchtitel: Erziehung und Demokratie
  9. Ort der Veröffentlichung: Berlin
  10. ISBN-10: 3050046473
  11. Externe Editionsreferenzen: OL24426576M
  12. Primäre Kategorie: Sachbuch
  13. Ergänzender Titelzusatz: europäische, muslimische und arabische Länder im Dialog
  14. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Erziehung und Demokratie, Christoph Wulf, Sachbuch und Education, Education, europe, Education, political aspects, Democracy and education, Education, arab countries schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3050046473, 9783050046471 und OL15460120W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2009, der Verlag Akademie Verlag und der Verlagsort Berlin.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3050046473 als auch die ISBN-13 9783050046471 verfügbar.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Erziehung und Demokratie?

Der Untertitel europäische, muslimische und arabische Länder im Dialog präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Worum handelt es sich bei Erziehung und Demokratie?

Erziehung und Demokratie ist ein Buch von Christoph Wulf, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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