Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Alles Wichtige zu Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung

Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung von Christian Salzmann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein : zusammenfassender Bericht über das gleichnamige wissenschaftliche Symposion vom 16.-17. November 1984 an der Universität Osnabrück fungiert als präzisierende Ergänzung zu Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1987 bei Agentur Dieck und ist dem Verlagsstandort Heinsberg zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Verlagsname und Verlagsort - Agentur Dieck und Heinsberg - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für alle, die Bücher von Christian Salzmann recherchieren oder vergleichen, ist Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung mit dem Datum 1987 eindeutig zuordenbar. Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Was behandelt Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung?

Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Kurze Einführung in Thema und Problemstellung des Symposions / Christian Salzmann | Zur historischen Einordnung der Reformpädagogik / Rudolf Lassahn | Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik / Karl Helmer | Zur Vorgeschichte des Jena-Plans / Theo Dietrich | "Gemeinschaft," "Gesellschaft," "Volk," "Leben" und "Erziehung in den Schriften Peter Petersens ... / Arno Warzel | Der Zusammenhang von Sprache und Ideologie ... / Walther Dieckmann | Die Perversion reformpädagogischer Begriffe im Nationalsozialismus ... / Wilfried Huber | Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus / Kurt Aurin | Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden / Huub van der Zanden | Zum Problem der Begriffsdialektik / Christian Salzmann. Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung thematisch schneller einzuordnen: History, Congresses, Educational change, Education, Philosophy, Jena plan, Petersen, Peter, 1884-1952, Petersen, Peter,, Reichwein, Adolf, 1898-1944, Reichwein, Adolf,

Edition und bibliografische Einordnung

Die Ausgabe ist über den Verlag Agentur Dieck, den Ort Heinsberg und das Datum 1987 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL23077810W und OL1796438M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Open-Library-Work-ID: OL23077810W
2. Titel: Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung
3. Verlagsort: Heinsberg
4. Umfang: 554 Seiten
5. Verfasst von: Christian Salzmann
6. ISBN-10: 3888522013
7. Sprache: Deutsch
8. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Kurze Einführung in Thema und Problemstellung des Symposions / Christian Salzmann | Zur historischen Einordnung der Reformpädagogik / Rudolf Lassahn | Der Topos des Führens zur Zeit der Reformpädagogik / Karl Helmer | Zur Vorgeschichte des Jena-Plans / Theo Dietrich | "Gemeinschaft," "Gesellschaft," "Volk," "Leben" und "Erziehung in den Schriften Peter Petersens ... / Arno Warzel | Der Zusammenhang von Sprache und Ideologie ... / Walther Dieckmann | Die Perversion reformpädagogischer Begriffe im Nationalsozialismus ... / Wilfried Huber | Die Reformpädagogik als Wegbereiter des Nazismus / Kurt Aurin | Zur Frage der Reaktualisierung des Jena-Plans von Peter Petersen in den Niederlanden / Huub van der Zanden | Zum Problem der Begriffsdialektik / Christian Salzmann.
9. Schlagwörter: History, Congresses, Educational change, Education, Philosophy, Jena plan, Petersen, Peter, 1884-1952, Petersen, Peter,, Reichwein, Adolf, 1898-1944, Reichwein, Adolf,
10. Open-Library-Editions-IDs: OL1796438M
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Erscheinungsdatum: 1987
13. Ergänzender Titelzusatz: dargestellt am Beispiel von Peter Petersen und Adolf Reichwein : zusammenfassender Bericht über das gleichnamige wissenschaftliche Symposion vom 16.-17. November 1984 an der Universität Osnabrück
14. Verlag: Agentur Dieck

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Sprache der Reformpädagogik als Problem ihrer Reaktualisierung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christian Salzmann, Sachbuch und den Tags History, Congresses, Educational change, Education, Philosophy, Jena plan, Petersen, Peter, 1884-1952, Petersen, Peter,, Reichwein, Adolf, 1898-1944, Reichwein, Adolf,, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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