Impulse für morgen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
28.10.2026
(Zuletzt aktualisiert: 28.10.2026)Lesedauer: 5 min
Hier findest du zu Impulse für morgen von Helmut Schrey, Fritz Holthoff die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Impulse für morgen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Impulse für morgen liegt ein Buch von Helmut Schrey, Fritz Holthoff vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Berichte, Hinweise, Perspektiven zu d. Themenbereichen Bildungspolitik, polit. Bildung : Festschrift f. Fritz Holthoff ergänzt den Haupttitel Impulse für morgen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1975 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Henn in Ratingen.
Warum Impulse für morgen relevant sein kann
Impulse für morgen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit Henn in Ratingen ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Impulse für morgen einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Helmut Schrey, Fritz Holthoff lässt sich Impulse für morgen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1975 lässt sich Impulse für morgen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Worum geht es in Impulse für morgen?
Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Schrey, H. Fritz Holthoff zum 60. Geburtstag. | Henningsen, J. Lernen, was Verwaltung ist. | Wittenbruch, W. Zur Funktion und Stellung der Medien in neueren geschichtsdidaktischen Entwürfen. | Schallenberger, E. H. Gedient ist der Menschheit ebensowenig. | Kremers, H. Die Darstellung der Juden in neuen Schulbüchern in der Bundesrepublik Deutschland. | Hopf, H. Lied und Musik als politisches Mittel. Schöneberg, H. J.-P. Sartres Theorie der "Sozialisation". | Hereth, M. Erfahrungen und Gedanken eines Abgeordneten bei der Behandlung der "Richtlinien für den politischen Unterricht" im Landtag von Nordrhein-Westfalen. | Muth, J. Von der Bedeutung der Beratung in der Bildungspolitik. | Freyhoff, U. Probleme der wissenschaftlichen Begleitung des Gesamtschulversuches Nordrhein-Westfalen. | Mikat, P. Bemerkungen zum Ausbau des nordrhein-westfälischen Hochschulwesens. | Schrey, H. Hochschulreform im Spannungsfeld von Ausbildungsauftrag, Wissenschaftsanspruch und Politik. | Rau, J. Ist die Gesamthochschule die Unitersität von morgen? | Schallenberger, E. H. Zu den Beiträgen des Bandes. Über die Schlagwörter Education and state lässt sich Impulse für morgen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL22500202W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4795845M. Verlag, Ort und Datum - Henn, Ratingen und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Verlagsort: Ratingen
- Erscheinungsdatum: 1975
- Umfang: 247 Seiten
- Inhaltsübersicht: Schrey, H. Fritz Holthoff zum 60. Geburtstag. | Henningsen, J. Lernen, was Verwaltung ist. | Wittenbruch, W. Zur Funktion und Stellung der Medien in neueren geschichtsdidaktischen Entwürfen. | Schallenberger, E. H. Gedient ist der Menschheit ebensowenig. | Kremers, H. Die Darstellung der Juden in neuen Schulbüchern in der Bundesrepublik Deutschland. | Hopf, H. Lied und Musik als politisches Mittel. Schöneberg, H. J.-P. Sartres Theorie der "Sozialisation". | Hereth, M. Erfahrungen und Gedanken eines Abgeordneten bei der Behandlung der "Richtlinien für den politischen Unterricht" im Landtag von Nordrhein-Westfalen. | Muth, J. Von der Bedeutung der Beratung in der Bildungspolitik. | Freyhoff, U. Probleme der wissenschaftlichen Begleitung des Gesamtschulversuches Nordrhein-Westfalen. | Mikat, P. Bemerkungen zum Ausbau des nordrhein-westfälischen Hochschulwesens. | Schrey, H. Hochschulreform im Spannungsfeld von Ausbildungsauftrag, Wissenschaftsanspruch und Politik. | Rau, J. Ist die Gesamthochschule die Unitersität von morgen? | Schallenberger, E. H. Zu den Beiträgen des Bandes.
- Schlagwörter: Education and state
- Open-Library-Work-ID: OL22500202W
- ISBN-10: 345019903X
- Verfasst von: Helmut Schrey, Fritz Holthoff
- Titel: Impulse für morgen
- Externe Editionsreferenzen: OL4795845M
- Ergänzender Titelzusatz: Berichte, Hinweise, Perspektiven zu d. Themenbereichen Bildungspolitik, polit. Bildung : Festschrift f. Fritz Holthoff
- Verlag: Henn
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Sprache: Deutsch
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Die Verbindung aus Impulse für morgen, Helmut Schrey, Fritz Holthoff, Sachbuch und Education and state schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1975 bei Henn und ist dem Veröffentlichungsort Ratingen zugeordnet.
Wie ist das Buch aufgebaut?
Die Struktur der Ausgabe wird über das hinterlegte Inhaltsverzeichnis sichtbar: Schrey, H. Fritz Holthoff zum 60. Geburtstag. | Henningsen, J. Lernen, was Verwaltung ist. | Wittenbruch, W. Zur Funktion und Stellung der Medien in neueren geschichtsdidaktischen Entwürfen. | Schallenberger, E. H. Gedient ist der Menschheit ebensowenig. | Kremers, H. Die Darstellung der Juden in neuen Schulbüchern in der Bundesrepublik Deutschland. | Hopf, H. Lied und Musik als politisches Mittel. Schöneberg, H. J.-P. Sartres Theorie der "Sozialisation". | Hereth, M. Erfahrungen und Gedanken eines Abgeordneten bei der Behandlung der "Richtlinien für den politischen Unterricht" im Landtag von Nordrhein-Westfalen. | Muth, J. Von der Bedeutung der Beratung in der Bildungspolitik. | Freyhoff, U. Probleme der wissenschaftlichen Begleitung des Gesamtschulversuches Nordrhein-Westfalen. | Mikat, P. Bemerkungen zum Ausbau des nordrhein-westfälischen Hochschulwesens. | Schrey, H. Hochschulreform im Spannungsfeld von Ausbildungsauftrag, Wissenschaftsanspruch und Politik. | Rau, J. Ist die Gesamthochschule die Unitersität von morgen? | Schallenberger, E. H. Zu den Beiträgen des Bandes.
Was verrät der Untertitel über Impulse für morgen?
Mit Berichte, Hinweise, Perspektiven zu d. Themenbereichen Bildungspolitik, polit. Bildung : Festschrift f. Fritz Holthoff wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Worum handelt es sich bei Impulse für morgen?
Impulse für morgen ist ein Buch von Helmut Schrey, Fritz Holthoff, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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