Wissen in institutioneller Interaktion | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Wissen in institutioneller Interaktion - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Alexandra Groß, Inga Harren aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Wissen in institutioneller Interaktion eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Die Kurzbeschreibung von Wissen in institutioneller Interaktion zeigt, welche Inhalte Leserinnen und Leser erwarten dürfen: Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der ? aus angewandter Perspektive angestrebten ? Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse Als Veröffentlichungsdatum ist 2016 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Peter Lang International Academic Publishers in Bern.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu Peter Lang International Academic Publishers und Bern stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Wissen in institutioneller Interaktion einen gut klassifizierbaren Titel. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Alexandra Groß, Inga Harren lässt sich Wissen in institutioneller Interaktion gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Wissen in institutioneller Interaktion mit dem Datum 2016 eindeutig zuordenbar.

Thematische Einordnung von Wissen in institutioneller Interaktion

Wissen in institutioneller Interaktion lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der ? aus angewandter Perspektive angestrebten ? Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Services for, Sociolinguistics, Communication in organizations, Academic writing, Information services, Knowledge management, Consumers, Communication in management, Knowledge economy, Speaking / pronunciation skills, Professional employees, Literary theory, Language: history & general works, Communication studies, Interactive management

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Peter Lang International Academic Publishers, Bern und 2016 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL20929367W und OL28356111M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Sprache: Deutsch
3. Open-Library-Work-ID: OL20929367W
4. Verlagsort: Bern
5. Erscheinungsdatum: 2016
6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783653979633
7. Verlag: Peter Lang International Academic Publishers
8. Buchtitel: Wissen in institutioneller Interaktion
9. Seitenzahl: 246
10. Open-Library-Editions-IDs: OL28356111M
11. Inhaltliche Kurzcharakteristik: Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der ? aus angewandter Perspektive angestrebten ? Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse
12. Thematische Tags: Congresses, Services for, Sociolinguistics, Communication in organizations, Academic writing, Information services, Knowledge management, Consumers, Communication in management, Knowledge economy, Speaking / pronunciation skills, Professional employees, Literary theory, Language: history & general works, Communication studies, Interactive management
13. Autor beziehungsweise Autoren: Alexandra Groß, Inga Harren

Relevanz für Suche und Einordnung

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