Lernprozesse in Communities of Practice | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Alles Wichtige zu Lernprozesse in Communities of Practice

Mit Lernprozesse in Communities of Practice liegt ein Buch von Sandra Nikolov vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Arten, Ziele und Ergebnisse fungiert als präzisierende Ergänzung zu Lernprozesse in Communities of Practice und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Warum Lernprozesse in Communities of Practice relevant sein kann

Für alle, die Bücher von Sandra Nikolov recherchieren oder vergleichen, ist Lernprozesse in Communities of Practice eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lernprozesse in Communities of Practice einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2009 unterstützt dabei, Lernprozesse in Communities of Practice zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Lernprozesse in Communities of Practice in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL36567235W und OL49415467M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
2. Externe Work-Referenz: OL36567235W
3. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
4. Verfasst von: Sandra Nikolov
5. Umfang: 56 Seiten
6. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.086
7. Externe Editionsreferenzen: OL49415467M
8. Buchtitel: Lernprozesse in Communities of Practice
9. Ergänzender Titelzusatz: Arten, Ziele und Ergebnisse
10. Sprache: Deutsch
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640482412
12. Erscheinungsdatum: 2009

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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