Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
26.10.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht von Reimer Hintzpeter mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von Reimer Hintzpeter aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lang in Frankfurt am Main.
Warum Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht relevant sein kann
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Im Kontext des Gesamtwerks von Reimer Hintzpeter lässt sich Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht mit dem Datum 1985 eindeutig zuordenbar.
Thematische Einordnung von Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht thematisch schneller einzuordnen: Statistics, Teacher-student relationships, Interaction analysis in education, Communication in education, Social learning
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Verlag, Ort und Datum - Lang, Frankfurt am Main und 1985 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL4866422W und OL2287046M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht
Externe Editionsreferenzen: OL2287046M
Primäre Kategorie: Sachbuch
Titel: Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht, Reimer Hintzpeter, Sachbuch und Statistics, Teacher-student relationships, Interaction analysis in education, Communication in education, Social learning - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1985, der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Statistics, Teacher-student relationships, Interaction analysis in education, Communication in education, Social learning kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL4866422W und OL2287046M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht?
Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht ist ein Buch von Reimer Hintzpeter, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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