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Umwelterziehung in globaler Perspektive? | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

26.10.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Umwelterziehung in globaler Perspektive? von Christine Kämmer die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Umwelterziehung in globaler Perspektive? | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Umwelterziehung in globaler Perspektive? | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Umwelterziehung in globaler Perspektive? - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Umwelterziehung in globaler Perspektive? liegt ein Buch von Christine Kämmer vor, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Natur und Umwelt in Grundschullesebüchern aus der Volksrepublik China und Taiwan wird bei Umwelterziehung in globaler Perspektive? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2006 bei Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Fiction bietet Umwelterziehung in globaler Perspektive? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Das hinterlegte Publikationsdatum 2006 unterstützt dabei, Umwelterziehung in globaler Perspektive? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Für alle, die Bücher von Christine Kämmer recherchieren oder vergleichen, ist Umwelterziehung in globaler Perspektive? eine relevante Ausgabe.

Was behandelt Umwelterziehung in globaler Perspektive??

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Umwelterziehung in globaler Perspektive? thematisch schneller einzuordnen: Ecology, Study and teaching (Elementary), Textbooks, Environmental sciences, Environmental education, Education, china

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL11807815W sowie die Editionszuordnungen OL16483201M referenzierbar. Mit 3631554583 und 9783631554586 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Verlag, Ort und Datum - Lang, Frankfurt am Main und 2006 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlagsort: Frankfurt am Main
  2. Seitenzahl: 385
  3. Untertitel: Natur und Umwelt in Grundschullesebüchern aus der Volksrepublik China und Taiwan
  4. Primäre Kategorie: Fiction
  5. Erscheinungsdatum: 2006
  6. Verfasst von: Christine Kämmer
  7. Titel: Umwelterziehung in globaler Perspektive?
  8. Externe Editionsreferenzen: OL16483201M
  9. Sprache: Deutsch
  10. Open-Library-Work-ID: OL11807815W
  11. Publiziert bei: Lang
  12. ISBN-13: 9783631554586
  13. Thematische Tags: Ecology, Study and teaching (Elementary), Textbooks, Environmental sciences, Environmental education, Education, china
  14. ISBN-10: 3631554583

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Umwelterziehung in globaler Perspektive? profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christine Kämmer, Fiction und den Tags Ecology, Study and teaching (Elementary), Textbooks, Environmental sciences, Environmental education, Education, china, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3631554583, 9783631554586 und OL11807815W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei Umwelterziehung in globaler Perspektive??

Umwelterziehung in globaler Perspektive? ist ein Buch von Christine Kämmer, das der Kategorie Fiction zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Was verrät der Untertitel über Umwelterziehung in globaler Perspektive??

Mit Natur und Umwelt in Grundschullesebüchern aus der Volksrepublik China und Taiwan wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Lang, Frankfurt am Main und das Datum 2006 beschrieben.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Ecology, Study and teaching (Elementary), Textbooks, Environmental sciences, Environmental education, Education, china bei der Einordnung.

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