Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis | Autor, ISBN und Ausgabedetails
26.10.2026
Lesedauer: 3 min
Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis von Patrick Staffel prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Mit Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis liegt ein Buch von Patrick Staffel vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel der Einfluss von Modalität, Schwierigkeit, Intervention und Alter auf Arbeitsgedächtnisleistungen legasthenischer Kinder ergänzt den Haupttitel Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2003 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von S. Roderer in Regensburg.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Im Kontext des Gesamtwerks von Patrick Staffel lässt sich Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis mit dem Datum 2003 eindeutig zuordenbar. Die Angaben zu S. Roderer und Regensburg stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Memory, Dyslexia, Dyslexic children
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL39594427W und OL53862145M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag S. Roderer, den Ort Regensburg und das Datum 2003 klar kontextualisiert.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Buchtitel: Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis
Schlagwörter: Memory, Dyslexia, Dyslexic children
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Umfang: 136 Seiten
Verlagsort: Regensburg
Ergänzender Titelzusatz: der Einfluss von Modalität, Schwierigkeit, Intervention und Alter auf Arbeitsgedächtnisleistungen legasthenischer Kinder
Die Verbindung aus Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis, Patrick Staffel, Sachbuch und Memory, Dyslexia, Dyslexic children schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
FAQ zu Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Memory, Dyslexia, Dyslexic children kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL39594427W und die Editionsreferenzen OL53862145M.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Lese- Rechtschreibschwäche und Gedächtnis?
Der Untertitel der Einfluss von Modalität, Schwierigkeit, Intervention und Alter auf Arbeitsgedächtnisleistungen legasthenischer Kinder präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über S. Roderer, Regensburg und das Datum 2003 beschrieben.
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