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Lernen in Informationsnetzen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

09/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Lernen in Informationsnetzen von Hermann Astleitner mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Lernen in Informationsnetzen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Lernen in Informationsnetzen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Lernen in Informationsnetzen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Lernen in Informationsnetzen von Hermann Astleitner ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel theoretische Aspekte und empirische Analysen des Umgangs mit neuen Informationstechnologien aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive ergänzt den Haupttitel Lernen in Informationsnetzen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Lernen in Informationsnetzen wurde am 1997 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Warum Lernen in Informationsnetzen relevant sein kann

Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 1997 unterstützt dabei, Lernen in Informationsnetzen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernen in Informationsnetzen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lernen in Informationsnetzen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Lernen in Informationsnetzen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Hermann Astleitner beschäftigen möchten.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Data processing, Information networks

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1997 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL2842895W und OL747447M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Externe Editionsreferenzen: OL747447M
  2. Erscheinungsdatum: 1997
  3. Publiziert bei: P. Lang
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Hermann Astleitner
  5. Buchtitel: Lernen in Informationsnetzen
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Thematische Tags: Education, Data processing, Information networks
  8. Open-Library-Work-ID: OL2842895W
  9. Sprache: Deutsch
  10. Untertitel: theoretische Aspekte und empirische Analysen des Umgangs mit neuen Informationstechnologien aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
  11. Verlagsort: Frankfurt am Main
  12. Umfang: 309 Seiten
  13. ISBN-10: 3631306342

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Lernen in Informationsnetzen, Hermann Astleitner, Sachbuch und Education, Data processing, Information networks schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Lernen in Informationsnetzen

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL2842895W und OL747447M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Data processing, Information networks, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wer sollte sich für Lernen in Informationsnetzen interessieren?

Besonders relevant ist Lernen in Informationsnetzen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hermann Astleitner betrachten möchten.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1997, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

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