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Lehrerbildung neu denken und gestalten | Buchdaten, Inhalt und Autor

25.10.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Lehrerbildung neu denken und gestalten von Dagmar Hänsel: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Lehrerbildung neu denken und gestalten | Buchdaten, Inhalt und Autor

Lehrerbildung neu denken und gestalten | Buchdaten, Inhalt und Autor

Lehrerbildung neu denken und gestalten von Dagmar Hänsel - Informationen zur Ausgabe

Lehrerbildung neu denken und gestalten gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Dagmar Hänsel - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel herausgegeben von Dagmar Hänsel und Ludwig Huber ergänzt den Haupttitel Lehrerbildung neu denken und gestalten sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1996 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Beltz in Weinheim.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Der Verlag Beltz und der Verlagsort Weinheim liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Lehrerbildung neu denken und gestalten liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 1996 macht Lehrerbildung neu denken und gestalten für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lehrerbildung neu denken und gestalten einen gut klassifizierbaren Titel. Gerade wer nach Werken von Dagmar Hänsel sucht, sollte Lehrerbildung neu denken und gestalten näher betrachten.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Training of, Teachers

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Beltz, Weinheim und 1996 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19418388W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL752651M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  2. Externe Editionsreferenzen: OL752651M
  3. Schlagwörter: Training of, Teachers
  4. Ort der Veröffentlichung: Weinheim
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3407251661
  6. Open-Library-Work-ID: OL19418388W
  7. Ergänzender Titelzusatz: herausgegeben von Dagmar Hänsel und Ludwig Huber
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Dagmar Hänsel
  9. Umfang: 175 Seiten
  10. Veröffentlicht am: 1996
  11. Buchtitel: Lehrerbildung neu denken und gestalten
  12. Verlag: Beltz
  13. Sprache: Deutsch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Lehrerbildung neu denken und gestalten profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Dagmar Hänsel, Sachbuch und den Tags Training of, Teachers, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Training of, Teachers, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Beltz, Weinheim und das Datum 1996 beschrieben.

Worum handelt es sich bei Lehrerbildung neu denken und gestalten?

Lehrerbildung neu denken und gestalten ist ein Buch von Dagmar Hänsel, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL19418388W sowie die Editions-IDs OL752651M referenzierbar.

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