Die Phanomenologie des Konnens. Bildungsstandards Im Spannungsfeld Von Lernzielen, Schlusselqualifikationen und Kompetenzen - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
25.10.2026
Lesedauer: 2 min
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Die Phanomenologie des Konnens. Bildungsstandards Im Spannungsfeld Von Lernzielen, Schlusselqualifikationen und Kompetenzen - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Die Phanomenologie des Konnens. Bildungsstandards Im Spannungsfeld Von Lernzielen, Schlusselqualifikationen und Kompetenzen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Die Phanomenologie des Konnens. Bildungsstandards Im Spannungsfeld Von Lernzielen, Schlusselqualifikationen und Kompetenzen ist ein Werk von Peter Reelmann, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36686839W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49550617M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Erscheinungsdatum: 2018
Seitenzahl: 40
Titel: Die Phanomenologie des Konnens. Bildungsstandards Im Spannungsfeld Von Lernzielen, Schlusselqualifikationen und Kompetenzen
Häufige Fragen zu Die Phanomenologie des Konnens. Bildungsstandards Im Spannungsfeld Von Lernzielen, Schlusselqualifikationen und Kompetenzen
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Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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