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Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik | Ausgabe und Verlagsinfos

24.10.2026

Lesedauer: 3 min

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik von Konferenz für Geschichtsdidaktik (1975 Nürnberg) auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik | Ausgabe und Verlagsinfos

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik | Ausgabe und Verlagsinfos

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik im Überblick

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik von Konferenz für Geschichtsdidaktik (1975 Nürnberg) ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik vom 1. bis 3. Oktober 1975 in Nürnberg wird bei Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1976 bei Ernst Klett Verlag und ist dem Verlagsstandort Stuttgart zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 1976 unterstützt dabei, Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik zeitlich korrekt zu klassifizieren. Der Verlag Ernst Klett Verlag und der Verlagsort Stuttgart liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Konferenz für Geschichtsdidaktik (1975 Nürnberg) beschäftigen möchten. Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Thematische Einordnung von Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Congresses, Study and teaching

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Ernst Klett Verlag, Stuttgart und 1976 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL13473250W sowie die Editionszuordnungen OL21816526M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Konferenz für Geschichtsdidaktik (1975 Nürnberg)
  2. Seitenzahl: 343
  3. Erscheinungsdatum: 1976
  4. Externe Editionsreferenzen: OL21816526M
  5. Untertitel: Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik vom 1. bis 3. Oktober 1975 in Nürnberg
  6. Open-Library-Work-ID: OL13473250W
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Schlagwörter: History, Congresses, Study and teaching
  9. Verlag: Ernst Klett Verlag
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Titel: Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik
  12. Ort der Veröffentlichung: Stuttgart
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3129275401

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Konferenz für Geschichtsdidaktik (1975 Nürnberg), Sachbuch und den Tags History, Congresses, Study and teaching, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik

Worum handelt es sich bei Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik?

Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik ist ein Buch von Konferenz für Geschichtsdidaktik (1975 Nürnberg), das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1976 bei Ernst Klett Verlag und ist dem Veröffentlichungsort Stuttgart zugeordnet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL13473250W und OL21816526M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Was verrät der Untertitel über Ansätze empirischer Forschung im Berich der Geschichtsdidaktik?

Mit Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik vom 1. bis 3. Oktober 1975 in Nürnberg wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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