Lernen ist ein Werk von Gerhard Steiner, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel zwanzig Szenarien aus dem Alltag ergänzt den Haupttitel Lernen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Lernen mit dem Erscheinungsdatum 1988, dem Verlag H. Huber und dem Ort Bern erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für alle, die Bücher von Gerhard Steiner recherchieren oder vergleichen, ist Lernen eine relevante Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 1988 unterstützt dabei, Lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag H. Huber und der Verlagsort Bern liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Dass Lernen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Psychology of Learning, Learning, Learning, Psychology of, Cognitive learning lässt sich Lernen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Durch die Kombination aus H. Huber, Bern und 1988 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL14870216W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL2134056M.
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 345681559X
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lernen, Gerhard Steiner, Sachbuch und Psychology of Learning, Learning, Learning, Psychology of, Cognitive learning - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen?
Der Untertitel zwanzig Szenarien aus dem Alltag präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Psychology of Learning, Learning, Learning, Psychology of, Cognitive learning kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL14870216W und OL2134056M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1988, der Verlag H. Huber und der Verlagsort Bern.
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