Deutschunterricht in der Inklusion | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Deutschunterricht in der Inklusion von Michael Ritter, Johannes Hennies - Informationen zur Ausgabe

Mit Deutschunterricht in der Inklusion liegt ein Buch von Michael Ritter, Johannes Hennies vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. auf dem Weg zu einer inklusiven Deutschdidaktik fungiert als präzisierende Ergänzung zu Deutschunterricht in der Inklusion und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 2014 bei Fillibach bei Klett und ist dem Verlagsstandort Stuttgart zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Deutschunterricht in der Inklusion auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2014 lässt sich Deutschunterricht in der Inklusion sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit Fillibach bei Klett in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Deutschunterricht in der Inklusion auch für thematische Recherchen besonders relevant. Deutschunterricht in der Inklusion ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Michael Ritter, Johannes Hennies beschäftigen möchten.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, German language, Secondary Education, Acquisition, Second language acquisition, Mainstreaming in education, Inclusive education, Primary Education

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL32891929W und OL44731664M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Fillibach bei Klett, Stuttgart und 2014 präzise ergänzt. Die Kombination aus ISBN-10 3126880649 und ISBN-13 9783126880640 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Die zentralen Metadaten zu Deutschunterricht in der Inklusion

1. Verlagsort: Stuttgart
2. ISBN-13: 9783126880640
3. Sprache: Deutsch
4. Autor beziehungsweise Autoren: Michael Ritter, Johannes Hennies
5. Publiziert bei: Fillibach bei Klett
6. Seitenzahl: 251
7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3126880649
8. Thematische Tags: Congresses, German language, Secondary Education, Acquisition, Second language acquisition, Mainstreaming in education, Inclusive education, Primary Education
9. Ergänzender Titelzusatz: auf dem Weg zu einer inklusiven Deutschdidaktik
10. Externe Work-Referenz: OL32891929W
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Titel: Deutschunterricht in der Inklusion
13. Externe Editionsreferenzen: OL44731664M
14. Veröffentlicht am: 2014

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Deutschunterricht in der Inklusion, Michael Ritter, Johannes Hennies, Sachbuch und Congresses, German language, Secondary Education, Acquisition, Second language acquisition, Mainstreaming in education, Inclusive education, Primary Education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3126880649, 9783126880640 und OL32891929W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Deutschunterricht in der Inklusion

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