Lerndebatten - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Lerndebatten: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Lerndebatten liegt ein Buch von Peter Faulstich vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion schärft das Profil von Lerndebatten und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Lerndebatten mit dem Erscheinungsdatum 2014, dem Verlag Transcript und dem Ort Bielefeld erfasst.

Warum Lerndebatten relevant sein kann

Mit Transcript in Bielefeld ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Für alle, die Bücher von Peter Faulstich recherchieren oder vergleichen, ist Lerndebatten eine relevante Ausgabe. Dass Lerndebatten in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2014 macht Lerndebatten für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lerndebatten auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Worum geht es in Lerndebatten?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Phenomenology, Philosophy, Pragmatism, Critical theory, Learning

Edition und bibliografische Einordnung

Die Kombination aus ISBN-10 3837627896 und ISBN-13 9783837627893 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL23422160W sowie die Editionszuordnungen OL31279309M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Transcript, den Ort Bielefeld und das Datum 2014 klar kontextualisiert.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Schlagwörter: Phenomenology, Philosophy, Pragmatism, Critical theory, Learning
2. Untertitel: phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion
3. Publiziert bei: Transcript
4. Veröffentlicht am: 2014
5. ISBN-10: 3837627896
6. Buchtitel: Lerndebatten
7. Autor beziehungsweise Autoren: Peter Faulstich
8. Open-Library-Work-ID: OL23422160W
9. Externe Editionsreferenzen: OL31279309M
10. Umfang: 284 Seiten
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Verlagsort: Bielefeld
13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
14. ISBN-13: 9783837627893

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Lerndebatten, Peter Faulstich, Sachbuch und Phenomenology, Philosophy, Pragmatism, Critical theory, Learning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3837627896, 9783837627893 und OL23422160W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

FAQ zu Lerndebatten

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