Wie aus Kindern Risikoschüler werden | Autor, ISBN und Ausgabedetails
23.10.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Wie aus Kindern Risikoschüler werden von Wilfried Breyvogel mit den wichtigsten Buchangaben. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Wie aus Kindern Risikoschüler werden von Wilfried Breyvogel - Informationen zur Ausgabe
Mit Wie aus Kindern Risikoschüler werden liegt ein Buch von Wilfried Breyvogel vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Fallstudien zu den Ursachen von Bildungsarmut wird bei Wie aus Kindern Risikoschüler werden noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Wie aus Kindern Risikoschüler werden mit dem Erscheinungsdatum 2010, dem Verlag Brandes & Apsel und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Der Verlag Brandes & Apsel und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Wie aus Kindern Risikoschüler werden auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Wilfried Breyvogel sucht, sollte Wie aus Kindern Risikoschüler werden näher betrachten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2010 unterstützt dabei, Wie aus Kindern Risikoschüler werden zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Worum geht es in Wie aus Kindern Risikoschüler werden?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Wie aus Kindern Risikoschüler werden thematisch schneller einzuordnen: Case studies, Teacher-student relationships, Juvenile delinquency, School environment, Educational psychology, Discrimination in education, School discipline
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Durch die Kombination aus Brandes & Apsel, Frankfurt am Main und 2010 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL15950395W sowie die Editionszuordnungen OL24856446M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Externe Editionsreferenzen: OL24856446M
- Sprache: Deutsch
- Umfang: 272 Seiten
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Buchtitel: Wie aus Kindern Risikoschüler werden
- Publiziert bei: Brandes & Apsel
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Thematische Tags: Case studies, Teacher-student relationships, Juvenile delinquency, School environment, Educational psychology, Discrimination in education, School discipline
- Verfasst von: Wilfried Breyvogel
- Veröffentlicht am: 2010
- Untertitel: Fallstudien zu den Ursachen von Bildungsarmut
- Open-Library-Work-ID: OL15950395W
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783860996416
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Wie aus Kindern Risikoschüler werden, Wilfried Breyvogel, Sachbuch und Case studies, Teacher-student relationships, Juvenile delinquency, School environment, Educational psychology, Discrimination in education, School discipline schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL15950395W sowie die Editions-IDs OL24856446M referenzierbar.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2010 bei Brandes & Apsel und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Was verrät der Untertitel über Wie aus Kindern Risikoschüler werden?
Mit Fallstudien zu den Ursachen von Bildungsarmut wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Case studies, Teacher-student relationships, Juvenile delinquency, School environment, Educational psychology, Discrimination in education, School discipline bei der Einordnung.
Externe Links
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