Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Ulrike Magnus-Finger aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Bibliografisch ist Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers mit dem Erscheinungsdatum 1979, dem Verlag Jarick und dem Ort Solms (Lahn) 2 erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Der Verlag Jarick und der Verlagsort Solms (Lahn) 2 liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für alle, die Bücher von Ulrike Magnus-Finger recherchieren oder vergleichen, ist Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers mit dem Datum 1979 eindeutig zuordenbar. Dass Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Children with mental disabilities

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Jarick, Solms (Lahn) 2 und 1979 präzise ergänzt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6254270W und OL4026551M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Veröffentlicht am: 1979
2. Externe Editionsreferenzen: OL4026551M
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. ISBN-10: 3920224124
5. Schlagwörter: Education, Children with mental disabilities
6. Umfang: 100 Seiten
7. Sprache: Deutsch
8. Verfasst von: Ulrike Magnus-Finger
9. Ort der Veröffentlichung: Solms (Lahn) 2
10. Publiziert bei: Jarick
11. Buchtitel: Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers
12. Open-Library-Work-ID: OL6254270W

Relevanz für Suche und Einordnung

Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ulrike Magnus-Finger, Sachbuch und den Tags Education, Children with mental disabilities, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Rhythmisiertes Lernen in der Schule, unter Berücksichtigung des lernbehinderten Schülers

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