Perspektiven der Schulentwicklungsforschung | ISBN, Verlag und Beschreibung
23.10.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Perspektiven der Schulentwicklungsforschung von Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Perspektiven der Schulentwicklungsforschung von Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd - Informationen zur Ausgabe
Perspektiven der Schulentwicklungsforschung von Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Festschrift für Hans-Günter Rolff ergänzt den Haupttitel Perspektiven der Schulentwicklungsforschung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Perspektiven der Schulentwicklungsforschung mit dem Erscheinungsdatum 2009, dem Verlag Beltz und dem Ort Weinheim erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Verlagsname und Verlagsort - Beltz und Weinheim - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Dass Perspektiven der Schulentwicklungsforschung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Für alle, die Bücher von Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd recherchieren oder vergleichen, ist Perspektiven der Schulentwicklungsforschung eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2009 lässt sich Perspektiven der Schulentwicklungsforschung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Perspektiven der Schulentwicklungsforschung eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Was behandelt Perspektiven der Schulentwicklungsforschung?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Perspektiven der Schulentwicklungsforschung thematisch schneller einzuordnen: Educational planning, School management and organization
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Durch die Kombination aus Beltz, Weinheim und 2009 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23459934W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31320122M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Publiziert bei: Beltz
- Open-Library-Work-ID: OL23459934W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783407321107
- Untertitel: Festschrift für Hans-Günter Rolff
- Veröffentlicht am: 2009
- Ort der Veröffentlichung: Weinheim
- Externe Editionsreferenzen: OL31320122M
- Seitenzahl: 199
- Schlagwörter: Educational planning, School management and organization
- Verfasst von: Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd
- Buchtitel: Perspektiven der Schulentwicklungsforschung
Warum sich Perspektiven der Schulentwicklungsforschung gut einordnen lässt
Perspektiven der Schulentwicklungsforschung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd, Sachbuch und den Tags Educational planning, School management and organization, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Perspektiven der Schulentwicklungsforschung
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Educational planning, School management and organization bei der Einordnung.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2009 bei Beltz und ist dem Veröffentlichungsort Weinheim zugeordnet.
Wer sollte sich für Perspektiven der Schulentwicklungsforschung interessieren?
Besonders relevant ist Perspektiven der Schulentwicklungsforschung für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hans-G Rolff, Nils Berkemeyer, Martin Bonsen, Bea Harazd betrachten möchten.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL23459934W und OL31320122M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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