Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
22.10.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht von Rainer E. Wicke mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht ist ein Werk von Rainer E. Wicke, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Genese und Entwicklung wird bei Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht mit dem Erscheinungsdatum 2012, dem Verlag Iudicium und dem Ort München erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 2012 macht Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Dass Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Rainer E. Wicke sucht, sollte Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht näher betrachten. Der Verlag Iudicium und der Verlagsort München liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, German philology, Foreign speakers, German language, Project method in teaching, Activity programs
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Mit 3862050890 und 9783862050895 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL23220614W und OL31055889M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Iudicium, München und 2012 präzise ergänzt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Erscheinungsdatum: 2012
- Thematische Tags: Study and teaching, German philology, Foreign speakers, German language, Project method in teaching, Activity programs
- Untertitel: Genese und Entwicklung
- Publiziert bei: Iudicium
- Autor beziehungsweise Autoren: Rainer E. Wicke
- Titel: Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht
- Ort der Veröffentlichung: München
- Sprache: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3862050890
- Open-Library-Editions-IDs: OL31055889M
- Open-Library-Work-ID: OL23220614W
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783862050895
- Seitenzahl: 292
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht, Rainer E. Wicke, Sachbuch und Study and teaching, German philology, Foreign speakers, German language, Project method in teaching, Activity programs schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3862050890, 9783862050895 und OL23220614W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3862050890 und die ISBN-13 9783862050895.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2012, der Verlag Iudicium und der Verlagsort München.
Warum ist der Untertitel Genese und Entwicklung wichtig?
Er hilft dabei, Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching, German philology, Foreign speakers, German language, Project method in teaching, Activity programs bei der Einordnung.
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