Architekturpsychologie des Schulbaus | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Architekturpsychologie des Schulbaus: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Jón Helgi aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Architekturpsychologie des Schulbaus eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 2008 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von NotaBene in Diessen.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Der Verlag NotaBene und der Verlagsort Diessen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Architekturpsychologie des Schulbaus auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Architekturpsychologie des Schulbaus einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Jón Helgi lässt sich Architekturpsychologie des Schulbaus gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Architekturpsychologie des Schulbaus sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Thematische Einordnung von Architekturpsychologie des Schulbaus

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Psychological aspects, Architecture, Design and construction, School buildings, Schulgebäude

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL33050861W und OL44913961M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag NotaBene, den Ort Diessen und das Datum 2008 klar kontextualisiert. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3939605042 als auch die ISBN-13 9783939605041 hinterlegt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Titel: Architekturpsychologie des Schulbaus
2. Thematische Tags: Psychological aspects, Architecture, Design and construction, School buildings, Schulgebäude
3. Verlag: NotaBene
4. Verlagsort: Diessen
5. ISBN-13: 9783939605041
6. Sprache: Deutsch
7. Externe Work-Referenz: OL33050861W
8. Veröffentlicht am: 2008
9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3939605042
10. Seitenzahl: 139
11. Primäre Kategorie: Sachbuch
12. Autor beziehungsweise Autoren: Jón Helgi
13. Open-Library-Editions-IDs: OL44913961M

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Architekturpsychologie des Schulbaus, Jón Helgi, Sachbuch und Psychological aspects, Architecture, Design and construction, School buildings, Schulgebäude schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3939605042, 9783939605041 und OL33050861W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

FAQ zu Architekturpsychologie des Schulbaus

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