Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht | Ausgabe und Verlagsinfos
20.10.2026
Lesedauer: 3 min
Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht von Friedrich Thiemann prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht liegt ein Buch von Friedrich Thiemann vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Die Ausgabe erschien am 1973 bei Klinkhardt und ist dem Verlagsstandort Bad Heilbrunn (Obb.) zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Auch das Veröffentlichungsdatum 1973 macht Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Innerhalb von Sachbuch bietet Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit Klinkhardt in Bad Heilbrunn (Obb.) ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gerade wer nach Werken von Friedrich Thiemann sucht, sollte Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht näher betrachten.
Worum geht es in Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Research, Teaching
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Verlag, Ort und Datum - Klinkhardt, Bad Heilbrunn (Obb.) und 1973 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4681049W sowie die Editionszuordnungen OL5508725M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- ISBN-10: 378150199X
- Verlag: Klinkhardt
- Thematische Tags: Education, Research, Teaching
- Buchtitel: Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht
- Umfang: 169 Seiten
- Verfasst von: Friedrich Thiemann
- Open-Library-Work-ID: OL4681049W
- Erscheinungsdatum: 1973
- Sprache: Deutsch
- Externe Editionsreferenzen: OL5508725M
- Ort der Veröffentlichung: Bad Heilbrunn (Obb.)
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
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Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1973 bei Klinkhardt und ist dem Veröffentlichungsort Bad Heilbrunn (Obb.) zugeordnet.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education, Research, Teaching kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Worum handelt es sich bei Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht?
Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht ist ein Buch von Friedrich Thiemann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL4681049W und die Editionsreferenzen OL5508725M.
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