Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
19.10.2026
Lesedauer: 2 min
Kompakte Infos zu Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche von Carolin Duda: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche im Überblick
Wer nach einem Buch von Carolin Duda aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Gemeinsam Probleme lösen! Das 'Fächerübergreifende Lernen' mit dem Schwerpunkt 'Problemlösendes Lernen' in Zusammenhang mit PISA. Erkenntnisse - Fakten - Hilfestellungen ergänzt den Haupttitel Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche zeitlich korrekt zu klassifizieren. Für alle, die Bücher von Carolin Duda recherchieren oder vergleichen, ist Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche einen gut klassifizierbaren Titel.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36561551W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49409650M.
Ergänzender Titelzusatz: Gemeinsam Probleme lösen! Das 'Fächerübergreifende Lernen' mit dem Schwerpunkt 'Problemlösendes Lernen' in Zusammenhang mit PISA. Erkenntnisse - Fakten - Hilfestellungen
Buchtitel: Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638935180
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie lässt sich Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Was verrät der Untertitel über Aktuelle Konzepte der Lehr-Lernforschung im Rahmen internationaler Schulleistungsvergleiche?
Mit Gemeinsam Probleme lösen! Das 'Fächerübergreifende Lernen' mit dem Schwerpunkt 'Problemlösendes Lernen' in Zusammenhang mit PISA. Erkenntnisse - Fakten - Hilfestellungen wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36561551W und OL49409650M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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