Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
18.10.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem von Andreas Gmelch: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN
Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem von Andreas Gmelch - Informationen zur Ausgabe
Mit Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem liegt ein Buch von Andreas Gmelch vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem wurde am 1979 publiziert und dem Verlag Klinkhardt mit Verlagsort Bad Heilbrunn/Obb zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1979 lässt sich Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit Klinkhardt in Bad Heilbrunn/Obb ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem einen gut klassifizierbaren Titel. Gerade wer nach Werken von Andreas Gmelch sucht, sollte Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Inhalte, Themen und Relevanz
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem thematisch schneller einzuordnen: Education, Vocational education, Secondary Education, Economic aspects of Education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4729843W und OL4516923M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb und 1979 präzise ergänzt.
Die zentralen Metadaten zu Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem
Warum sich Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem, Andreas Gmelch, Sachbuch und Education, Vocational education, Secondary Education, Economic aspects of Education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem
Worum handelt es sich bei Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem?
Der qualifizierende Abschluss der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem ist ein Buch von Andreas Gmelch, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL4729843W und die Editionsreferenzen OL4516923M.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1979, der Verlag Klinkhardt und der Verlagsort Bad Heilbrunn/Obb.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education, Vocational education, Secondary Education, Economic aspects of Education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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