Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts | Inhalt & Buchinfos
18.10.2026
Lesedauer: 2 min
Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts von David Kollosche kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Alles Wichtige zu Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts
Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts ist ein Werk von David Kollosche, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Ein Soziologischer Beitrag Zum Kritischen Verständnis Mathematischer Bildung schärft das Profil von Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2014 lässt sich Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von David Kollosche sucht, sollte Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL20895999W und OL37414128M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Ergänzender Titelzusatz: Ein Soziologischer Beitrag Zum Kritischen Verständnis Mathematischer Bildung
- Veröffentlicht am: 2014
- Publiziert bei: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Buchtitel: Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts
- Autor beziehungsweise Autoren: David Kollosche
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- ISBN-13: 9783658073459
- Open-Library-Work-ID: OL20895999W
- Umfang: 255 Seiten
- Externe Editionsreferenzen: OL37414128M
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Rolle spielt der Untertitel von Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts?
Der Untertitel Ein Soziologischer Beitrag Zum Kritischen Verständnis Mathematischer Bildung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL20895999W sowie die Editions-IDs OL37414128M referenzierbar.
Wie lässt sich Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Externe Links
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