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Aspekte literarischen Lernens | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

18.10.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Aspekte literarischen Lernens von Gerhard Rupp, Jan Boelmann, Daniela Anna Frickel die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Aspekte literarischen Lernens | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Aspekte literarischen Lernens | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Aspekte literarischen Lernens von Gerhard Rupp, Jan Boelmann, Daniela Anna Frickel - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Gerhard Rupp, Jan Boelmann, Daniela Anna Frickel aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Aspekte literarischen Lernens eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz junge Forschung in der Deutschdidaktik schärft das Profil von Aspekte literarischen Lernens und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 2010 bei Lit und ist dem Verlagsstandort Münster zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich Aspekte literarischen Lernens sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Aspekte literarischen Lernens auch für thematische Recherchen besonders relevant. Der Verlag Lit und der Verlagsort Münster liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Gerade wer nach Werken von Gerhard Rupp, Jan Boelmann, Daniela Anna Frickel sucht, sollte Aspekte literarischen Lernens näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Was behandelt Aspekte literarischen Lernens?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Study and teaching, German language, German literature, Reading, Reading comprehension, Ability testing

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Ausgabe ist über den Verlag Lit, den Ort Münster und das Datum 2010 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22602336W und OL30629802M besonders hilfreich. Sowohl die ISBN-10 364310765X als auch die ISBN-13 9783643107657 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Titel: Aspekte literarischen Lernens
  2. Ort der Veröffentlichung: Münster
  3. Seitenzahl: 201
  4. Externe Work-Referenz: OL22602336W
  5. Erscheinungsdatum: 2010
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Schlagwörter: Congresses, Study and teaching, German language, German literature, Reading, Reading comprehension, Ability testing
  8. Verlag: Lit
  9. Autor beziehungsweise Autoren: Gerhard Rupp, Jan Boelmann, Daniela Anna Frickel
  10. ISBN-13: 9783643107657
  11. Open-Library-Editions-IDs: OL30629802M
  12. Ergänzender Titelzusatz: junge Forschung in der Deutschdidaktik
  13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  14. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 364310765X

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Aspekte literarischen Lernens, Gerhard Rupp, Jan Boelmann, Daniela Anna Frickel, Sachbuch und Congresses, Study and teaching, German language, German literature, Reading, Reading comprehension, Ability testing schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 364310765X, 9783643107657 und OL22602336W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Study and teaching, German language, German literature, Reading, Reading comprehension, Ability testing, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wie lässt sich Aspekte literarischen Lernens thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Aspekte literarischen Lernens?

Der Untertitel junge Forschung in der Deutschdidaktik präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL22602336W sowie die Editions-IDs OL30629802M referenzierbar.

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