Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Alles Wichtige zu Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung?

Wer nach einem Buch von Hanna Schissler aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Probleme der Vermittlung zwischen Schulbuchkritik und Geschichtsbuch am Beispiel englischer Geschichte wird bei Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung in Braunschweig.

Warum Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? relevant sein kann

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? mit dem Datum 1985 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Hanna Schissler recherchieren oder vergleichen, ist Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? eine relevante Ausgabe. Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung und Braunschweig stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Was ein Schulbuchautor von wissenschaftlicher Schulbuchkritik erwartet / Heinz Dieter Schmid | Schulbuchforschung im Interesse der Schulbuchgestaltung / Wolfgang Hug | Die politische Stabilisierung Englands im 18. Jahrhundert / Hans-Christoph Schröder | Internationale Schulbuchforschung und Schulbuchkritik zwischen Wissenschaft, Praxis und Öffentlichkeit / Hanna Schissler. Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History, Congresses, Study and teaching, Research, Textbooks

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Verlag, Ort und Datum - Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Braunschweig und 1985 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19577770W und OL2646704M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung?

1. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Was ein Schulbuchautor von wissenschaftlicher Schulbuchkritik erwartet / Heinz Dieter Schmid | Schulbuchforschung im Interesse der Schulbuchgestaltung / Wolfgang Hug | Die politische Stabilisierung Englands im 18. Jahrhundert / Hans-Christoph Schröder | Internationale Schulbuchforschung und Schulbuchkritik zwischen Wissenschaft, Praxis und Öffentlichkeit / Hanna Schissler.
2. Seitenzahl: 106
3. Open-Library-Work-ID: OL19577770W
4. Verfasst von: Hanna Schissler
5. Titel: Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung?
6. Schlagwörter: History, Congresses, Study and teaching, Research, Textbooks
7. Primäre Kategorie: Sachbuch
8. Sprache: Deutsch
9. Erscheinungsdatum: 1985
10. ISBN-10: 3883042404
11. Ergänzender Titelzusatz: Probleme der Vermittlung zwischen Schulbuchkritik und Geschichtsbuch am Beispiel englischer Geschichte
12. Open-Library-Editions-IDs: OL2646704M
13. Ort der Veröffentlichung: Braunschweig
14. Verlag: Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung

Warum sich Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung?, Hanna Schissler, Sachbuch und History, Congresses, Study and teaching, Research, Textbooks - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung?

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