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Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

17.10.2026

Lesedauer: 3 min

Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens von Sylvia Mebus prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

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Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens ist ein Werk von Sylvia Mebus, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Paedagogik Zwischen Selbst- Und Fremdbestimmung schärft das Profil von Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

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Thematische Einordnung von Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens

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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL21372732W und OL28947677M besonders hilfreich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Externe Work-Referenz: OL21372732W
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL28947677M
  3. Verfasst von: Sylvia Mebus
  4. Publiziert bei: Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
  5. Erscheinungsdatum: 1999
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631335512
  7. Thematische Tags: History, Political aspects, Training of, Teachers, Teachers, training of, europe
  8. Untertitel: Paedagogik Zwischen Selbst- Und Fremdbestimmung
  9. Buchtitel: Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Sprache: Deutsch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

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FAQ zu Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens

Wer sollte sich für Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens interessieren?

Besonders relevant ist Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Sylvia Mebus betrachten möchten.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History, Political aspects, Training of, Teachers, Teachers, training of, europe kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Warum ist der Untertitel Paedagogik Zwischen Selbst- Und Fremdbestimmung wichtig?

Er hilft dabei, Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ/DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL21372732W sowie die Editions-IDs OL28947677M referenzierbar.

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