SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM | Inhalt & Buchinfos
17.10.2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM von Maxi Pötzsch auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM im Überblick
SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Maxi Pötzsch - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für alle, die Bücher von Maxi Pötzsch recherchieren oder vergleichen, ist SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM eine relevante Ausgabe. SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36598973W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49448077M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- ISBN-13: 9783640754472
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Externe Work-Referenz: OL36598973W
- Veröffentlicht am: 2010
- Gewicht: 0.045
- Open-Library-Editions-IDs: OL49448077M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Verfasst von: Maxi Pötzsch
- Umfang: 28 Seiten
- Buchtitel: SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
FAQ zu SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36598973W und OL49448077M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM?
SCHULE IN BELGIEN ALS INNOVATIVES SYSTEM ist ein Buch von Maxi Pötzsch, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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