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Lehrerkalender 2019-2020 von Carolin Neitsch - Informationen zur Ausgabe
Lehrerkalender 2019-2020 gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Carolin Neitsch - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Kalender Für Lehrerinnen und Lehrer Zur Planung und Unterrichtsvorbereitung / Lehrerplaner, A5, 170 Seiten, Art Deco Gold / Blau wird bei Lehrerkalender 2019-2020 noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Lehrerkalender 2019-2020 liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Carolin Neitsch lässt sich Lehrerkalender 2019-2020 gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lehrerkalender 2019-2020 mit dem Datum 2019 eindeutig zuordenbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lehrerkalender 2019-2020 auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36161626W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL48864545M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Open-Library-Work-ID: OL36161626W
Veröffentlicht am: 2019
Umfang: 170 Seiten
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9781692695569
Ergänzender Titelzusatz: Kalender Für Lehrerinnen und Lehrer Zur Planung und Unterrichtsvorbereitung / Lehrerplaner, A5, 170 Seiten, Art Deco Gold / Blau
Wer sollte sich für Lehrerkalender 2019-2020 interessieren?
Besonders relevant ist Lehrerkalender 2019-2020 für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Carolin Neitsch betrachten möchten.
Warum ist der Untertitel Kalender Für Lehrerinnen und Lehrer Zur Planung und Unterrichtsvorbereitung / Lehrerplaner, A5, 170 Seiten, Art Deco Gold / Blau wichtig?
Er hilft dabei, Lehrerkalender 2019-2020 inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36161626W und OL48864545M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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