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Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

16.10.2026

Lesedauer: 3 min

Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt von Sabine Sardei-Biermann im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

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16.10.2026

Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Sabine Sardei-Biermann aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel zur Bedeutung der Schule für den Übergang in den Beruf wird bei Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1984 bei DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut und ist dem Verlagsstandort München zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Sabine Sardei-Biermann sucht, sollte Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt näher betrachten. Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1984 lässt sich Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt einen gut klassifizierbaren Titel.

Was behandelt Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Employees, Youth, Employment, Germany (West), Occupational training

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL5452900W und OL2987474M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut, den Ort München und das Datum 1984 klar kontextualisiert.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Erscheinungsdatum: 1984
  2. Verlag: DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut
  3. Primäre Kategorie: Sachbuch
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Sabine Sardei-Biermann
  5. Buchtitel: Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt
  6. Seitenzahl: 318
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Verlagsort: München
  9. ISBN-10: 3879662193
  10. Open-Library-Work-ID: OL5452900W
  11. Externe Editionsreferenzen: OL2987474M
  12. Ergänzender Titelzusatz: zur Bedeutung der Schule für den Übergang in den Beruf
  13. Schlagwörter: Employees, Youth, Employment, Germany (West), Occupational training

Warum sich Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt gut einordnen lässt

Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Sabine Sardei-Biermann, Sachbuch und den Tags Employees, Youth, Employment, Germany (West), Occupational training, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Employees, Youth, Employment, Germany (West), Occupational training kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL5452900W und OL2987474M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut, München und das Datum 1984 beschrieben.

Warum ist der Untertitel zur Bedeutung der Schule für den Übergang in den Beruf wichtig?

Er hilft dabei, Jugendliche zwischen Schule und Arbeitswelt inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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