Lernwege im Religionsunterricht | Beschreibung und Metadaten
16.10.2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Lernwege im Religionsunterricht von Gerhard Büttner auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Lernwege im Religionsunterricht | Beschreibung und Metadaten
Lernwege im Religionsunterricht - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Lernwege im Religionsunterricht ist ein Werk von Gerhard Büttner, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz konstruktivistische Perspektiven schärft das Profil von Lernwege im Religionsunterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Lernwege im Religionsunterricht mit dem Erscheinungsdatum 2006, dem Verlag Calwer und dem Ort Stuttgart erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Verlagsname und Verlagsort - Calwer und Stuttgart - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2006 lässt sich Lernwege im Religionsunterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Lernwege im Religionsunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Lernwege im Religionsunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Gerhard Büttner beschäftigen möchten.
Was behandelt Lernwege im Religionsunterricht?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Religious education, Christian education
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL41928505W und OL56935262M besonders hilfreich. Die Kombination aus ISBN-10 3766839837 und ISBN-13 9783766839831 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Ausgabe ist über den Verlag Calwer, den Ort Stuttgart und das Datum 2006 klar kontextualisiert.
Lernwege im Religionsunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Gerhard Büttner, Sachbuch und den Tags Congresses, Religious education, Christian education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3766839837, 9783766839831 und OL41928505W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Häufige Fragen zu Lernwege im Religionsunterricht
Was verrät der Untertitel über Lernwege im Religionsunterricht?
Mit konstruktivistische Perspektiven wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3766839837 als auch die ISBN-13 9783766839831 verfügbar.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL41928505W und OL56935262M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Lernwege im Religionsunterricht?
Lernwege im Religionsunterricht ist ein Buch von Gerhard Büttner, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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